والدین و مربیان گرامی :

این مجموعه آموزشی شامل 20 کارت(40 تصویر) از زیر مجموعه های کارت های تحریک دیداری   می باشد هدف از آموزش کودک با این مجموعه افزایش دقت دیداری و بالا بردن هماهنگی چشم در تعقیب و تثبیت محرک ها ی دیداری بویژه محرک های با خاصیت تحریک کنندگی بالا  می باشد نحوه انجام  تمرین با این کارت ها بشرح زیر است:

لطقا دستورالعمل زیر را جهت استفاده کاربردی از این مجموعه بکارببرید

این کارت ها دارای  دو شکل متمایز در استفاده می باشند.

  • کارت های که دارای شماره 1 تا 20 می باشند را به همراه یک ماژیک وایت برد به کودک داده و از او بخواهید که دستورات هر تمرین را انجام دهد در پایین هرصفحه از کودک خواسته شده است که اشکال را یابصورت کامل یا جداگانه بشمارد .کودک می تواند با ماژیک اشکال را نشانه گذاری کرده و بشمارد هدف از شمردن در این تمرینات بالا بردن توانایی شمردن کودک نیست بلکه تحریک دیداری کودک است.
  • بعد از انجام تمرینات باکارت تصویر 1-20، نوبت به تمرین با تصاویر پشت همین کارت های می رسد در این تمرینات کودک نمی تواند از ماژیک و حتی انگشتان دست خود جهت شمارش اشکال استفاده کند شما از کودک می خواهید دستورالعمل پایین همان تمرین را انجام دهد برای مثال اگر از کودک خواسته شده که اشکال را بشمارد بدون استفاده از هر وسیله ای حتی شمردن با انگشتان دست، از کودک بخواهید فقط با نگاه کردن به تصاویر آنها را شمارش ،و تعداد آنها را بیان کند برای این کار می توانید کارت ها  راکمی دورتر و با فاصله از محل نشستن کودک قرار دهید تا به آنها دسترسی نداشته باشد.
  • این تمرینات را در جلسات متفاوت و با فاصله زمانی مناسب تکرار کنید زمانیکه کودک توانست اشکال را بدون استفاده از هر وسیله ای و فقط با تعقیب چشمی محاسبه کرد ،کودک توانایی بالای در کنترل حرکات چشم و دنبال کردن محرک پیدا کرده است. این تمرینات کمک مطلوبی در جهت رفع حرکات غیر ارادی چشم، همچنین افزایش توانایی کپی برداری از مطالب درسی و توانمندی ذهنی در شمارش را درکودک بهبود خواهد داد و مشکلات نوشتاری مانند جاانداختن کلمات و یا اشتباه کردن در حین انجام تکالیف را به نحو چشمگیری کاهش خواهد داد.

نمونه ای از کارت ها 

3

پوشش کارت های لمینتی است

 

 

18